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        研究生專業:


        一級學科博士點(1301) 藝術學理論

        藝術學理論是山西大學音樂學院傳統學科,2020年藝術學理論獲博士學位授予權。藝術學理論以弘揚藝術文化為職志,擴展藝術史文獻的收集,注重地方藝術遺產的開掘,在藝術史學、藝術遺產、藝術批評三個研究方向上開展藝術素養理論研究。學院設有藝術研究所,多年來培養了大批藝術學專業人才,獲得了良好的社會效益,成為山西大學乃至全省的標志性文化品牌。

        藝術學理論博士生培養方式以藝術學理論研究為重點,根據學位條例精神與博士生培養方案的要求,在拓寬理論基礎,掌握學科前沿動態的基礎上,進行創造性研究,面向國內外培養藝術學理論和具有實際研究技能的高水平人才。  


        一級學科碩士點(1301) 藝術學理論

        本學科旨在培養具有較好的人文社會學科知識修養,扎實的專業知識以及一定科研能力的研究型人才,且有較寬的知識面和學術視野,善于將理論研究與藝術實踐結合起來的藝術理論人才。

        主要課程:音樂人類學、藝術科技史、戲曲藝術、影視藝術、藝術美學、音樂心理學等。


        音樂領域(135101)

        藝術碩士專業現有音樂表演(聲樂演唱、器樂演奏)、作曲、視唱練耳專業方向。秉承中國傳統文化精髓,旨在培養具有系統專業知識,高水平技能和一定藝術造詣的應用性音樂專門人才。

        主要課程:音樂文獻研讀、音樂表演美學、中外音樂名作分析、合唱與指揮、音樂傳播學、音樂劇音樂作品分析、專業主課等。


        舞蹈領域(135106)

        藝術碩士現有舞蹈編導、舞蹈教育兩個方向,該方向立足于人文社會學科基礎知識,旨在培養具有系統理論知識和高水平專業能力的高層次人才。

        主要課程:舞蹈創作素材研習、舞蹈作品分析、山西傳統舞蹈研習、舞蹈教育學、中國現當代舞劇發展史、新媒體舞蹈、舞蹈生態學、山西舞蹈通論、晚會策劃與導演(編導方向)、中國古典舞專題研究(教育方向)等。


        本科專業:


        音樂表演(130201)

        現有民族器樂、西洋管弦樂、鍵盤及聲樂四個專業方向,其中民族器樂包括二胡、琵琶、揚琴、古箏、竹笛、嗩吶、笙、阮、板胡;西洋管弦樂包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小號、圓號、長號、大號、長笛、雙簧管、單簧管、大管、打擊樂;鍵盤包括鋼琴、手風琴;聲樂包括美聲唱法、民族唱法、流行唱法。各專業注重個性化的培養模式,并以實踐為重要環節。

        主要課程:分為聲樂演唱、重唱與合唱、鍵盤、民族器樂、管弦樂演奏以及指揮、重奏與合奏,基礎樂理、視唱練耳;中國音樂史、西方音樂史、中國傳統音樂理論等。


        音樂學(130202)

        在注重基礎理論,挖掘、研究地方音樂特點的基礎上,培養學生寬口徑、厚基礎,具有獨立研究的能力。

        主要課程:中國音樂史、西方音樂史、民族民間音樂、世界民族音樂、音樂美學、和聲、復調、曲式、配器、視唱練耳等。


        作曲與作曲技術理論(130203)

        注重基礎理論研究,培養具有以地方音樂為素材,創作、編配音樂作品的專業能力。

        主要課程:作曲、和聲、曲式、復調、配器、中國音樂史、西方音樂史、中國傳統音樂理論、樂理、視唱練耳等。


        舞蹈編導(130206)

        以山西地方特色為重點,理論結合實踐并以民間舞蹈為素材,挖掘整理編撰教材用于課堂,培養學生具有獨立編創舞蹈作品的能力。

        主要課程:舞蹈編導、中國古典舞身韻、民族民間舞、現代舞、導演與排練等專業技法課,以及選材結構理論、解剖學、中國舞蹈史、外國舞蹈史、民族民間舞蹈文化、舞美與燈光 設計等專業理論課。

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